针对编程

世界冰球突破教学从小学开始

为了在一个日益相互联系和全球化的世界中茁壮成长，我们的学生必须精通21世纪的英语以外的冰球突破。新的密歇根州高中毕业标准要求所有学生在毕业前获得2个世界冰球突破学分。安娜堡公立学校已经开始实施系统范围的世界冰球突破体验，从三年级开始，一直持续到高中。安娜堡公立学校的学生将在他们的冰球突破学习之路上走得很好，从他们的初级世界冰球突破经验开始，继续进入我们特殊的高中课程中提供的多种冰球突破课程。

• 有效的冰球突破学习和能力必须公平地向所有学生开放。
• 文化欣赏是从学习英语以外的冰球突破演变而来的；冰球突破学习与我们的社会研究课程和年级期望（对人口变化的研究、对经济学的影响、对地理的欣赏和对国际依赖性的理解）中所阐述的重要成果有关。

贯穿整个课程的技术应用

• 升级了16个站点的网络基础设施，大约有150个新交换机，486个无线接入点，2547个数据丢失。
• 在15个地点安装了超过517台投影机。
• 教师和管理人员参加了为期两周的新加坡工作学习之旅，由丰田汽车销售公司在STEAM创新计划中的丰田教育计划全额资助，由国际教育研究所（IIE）管理。创新计划，以提高教学和学习的蒸汽。
• 对教师进行为期四天的STEAM专业学习学院，主题为：ENGAGE。连接。变换。
• 与密歇根虚拟大学（MVU）在My Blend项目上合作。42名教师完成了第一期课程。
• 在休伦高中和Northside A2 STEAM实施了另外两个项目领跑技术实验室站点。所有中级和K-8楼正在扩建。
• 为所有AAPS学生实施谷歌应用程序。
• 在4个职业技术教育实验室安装了22台新的职业技术教育计算机。
• 技术部继续监督3项拨款：
• 丰田STEAM专业学习学院（PLA）资助（27,000美元）
• 安娜堡公立学校教育基金会（AAPSEF） A2 STEAM实验室（50,000美元），IMRA America, Inc.通过AAPSEF，设计，技术，环境规划（DTEP）赠款（100,000美元）。

6-12年级的项目领导

Project Lead Way （PLTW）为工程和生物医学职业道路提供全面的初中和高中课程。PLTW是美国领先的科学、技术、工程和数学（STEM）项目提供商。工程职业道路包括8个为期9周的初中课程和8年的高中课程。生物医学科学职业道路包括四门高中课程。每门课程都以标准化测试结束，以衡量学生的表现，并与密歇根优秀课程交叉。完成课程后，学生将有机会参加考试，成功完成考试后，将获得许多大学的大学学分，包括；东密歇根大学、劳伦斯理工大学和凯特林大学。